UMinho apresenta amanhã os resultados do projeto sobre saúde mental e bem-estar da sua comunidade

Os resultados do projeto PROMETEU – Promoção de Saúde Mental e Bem-Estar na Comunidade UMinho vão ser apresentados esta sexta-feira, dia 30 de outubro, no auditório B1 (edifício 2) do campus de Gualtar, em Braga, e toda a Academia está convidada a participar.
A sessão de abertura conta, às 9h30, com Eugénia Ribeiro, coordenadora do projeto e professora da Escola de Psicologia da UMinho (EPsi); Luís Guedes, presidente da Associação Académica (AAUMinho); Alexandra Seixas, administradora dos Serviços de Ação Social (SASUM); Helena Pina Vaz, conselheira em representação da Presidente do Conselho Geral; e Lígia Rodrigues, Pró-Reitora para as Pessoas, Planeamento e Qualidade.
A apresentação dos resultados pela equipa PROMETEU está marcada para as 10h00, seguindo-se um momento de poesia por Paulo Esse. Às 14h30, prevê-se um debate sobre as conclusões e as implicações do projeto, estimulando à participação ativa na reflexão sobre o tema. As intervenções cabem a Leandro Almeida, professor jubilado da EPsi; Rosa Vasconcelos, provedora do Estudante; Luís Guedes, presidente da AAUMinho; e Luísa Santos, psicóloga dos SASUM. A moderação fica a cargo das professoras Eugénia Ribeiro e Adriana Sampaio, da EPsi. Às 15h30, será apresentada a aplicação MindED, um toolkit de apoio aos docentes.
O PROMETEU surgiu por iniciativa do Conselho Geral da UMinho e, entre 2023 e 2025, avaliou a saúde mental e o bem-estar de estudantes, docentes, investigadores e trabalhadores técnicos, administrativos e de gestão desta Academia. A equipa científica identificou a satisfação académica como um fator de proteção face à ansiedade e à sintomatologia depressiva, inclusive em pessoas mais vulneráveis.
O trabalho evidenciou também desafios na integração de estudantes internacionais, nomeadamente dos PALOP, e sugeriu mais recursos de apoio psicológico para a comunidade. Entre as recomendações está a criação de um Observatório para a Saúde Mental e Bem-Estar, que permita acompanhar a evolução das necessidades e articular medidas de prevenção e intervenção com as estruturas da Universidade.
